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OD体育|怎样隔离调皮的孩子

发布时间:2021-10-04 00:42浏览次数:
本文摘要:东东在小朋友做到游戏时总是打架,老师让他朝墙车站到一旁,过一会儿再行让他回去,他的展现出就好多了。这种作法就是隔绝,即让调皮的孩子回避在一次活动之外,使他无法沦为活动中的一分子,也得到表彰和奖励。更进一步说道,如果这样做能使孩子深感因“隔绝”而丧失了一个好机会,那将更加有效地。 实行隔绝方法时,可使用下列步骤:1.自由选择隔绝的地点。要使隔绝产生效果,就应当使孩子深感他被隔绝在一个枯燥乏味的地方。 例如,一个大房间的角落里,待在床上不许一起活动,一个人待在自己房间里等等。

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东东在小朋友做到游戏时总是打架,老师让他朝墙车站到一旁,过一会儿再行让他回去,他的展现出就好多了。这种作法就是隔绝,即让调皮的孩子回避在一次活动之外,使他无法沦为活动中的一分子,也得到表彰和奖励。更进一步说道,如果这样做能使孩子深感因“隔绝”而丧失了一个好机会,那将更加有效地。

  实行隔绝方法时,可使用下列步骤:1.自由选择隔绝的地点。要使隔绝产生效果,就应当使孩子深感他被隔绝在一个枯燥乏味的地方。

例如,一个大房间的角落里,待在床上不许一起活动,一个人待在自己房间里等等。留意!是一个令人生厌但是安全性的地方,而不是一个黑暗可怕的地方,以防止导致其他的心理问题。  如果地点自由选择失当,孩子可能会利用隔绝环境玩游戏得更加起劲,那就约将近隔绝的效果了。举例来说,如果孩子尤其想要看电视,或想要过来踢球,那让他待在卧室里,即使卧室里有一大堆玩具,那对他也是一种惩罚。

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  2.事前讲清楚隔绝的规定。在用于隔离法之前,再行同孩子严肃谈一谈,告诉他哪些不道德是不该的,如果继续做下去,将受到怎样的隔绝,丧失怎样的好机会。

这样做到的时候每次只针对一种不良行为,否则孩子不会弄不清是为哪件事而受到惩处,有利于缺失他的不良行为。此外,无法欺诈隔绝手段,这样不会丧失效果。  3.根据孩子的年龄要求“隔绝”时间的长短。

有些家长并不理解将孩子隔绝多长时间适合,总是给定行事,时长时较短。事实上,隔绝时间太短没效果,时间过于宽,孩子不会愤愤不平,我行我素。

心理学家研究认为,隔绝的时间长短要根据孩子的年龄来要求,可以按1岁1分钟的原则去做到,即对4岁孩子的隔绝时间是4分钟,5岁孩子是5分钟。孩子在无事可做的时候不会深感时间很难熬,隔绝方法可以使他安静下来,暂停之后调皮捣乱,也就起着了惩处的起到。

  4.对不合作的孩子要减轻惩处。当你要隔绝调皮孩子的时候,孩子很有可能不合作,不愿去隔绝地点。

这种情况下,为了减少惩处效果,孩子闹得一次就减少1分钟的隔绝时间,你可以将孩子领取“禁闭室”,同时告诉他“因为你过于闹得了,要多待1分钟”。你要在旁边监督他,如果孩子不听话,没有到时间就跑开,必需把他带回去,让他再行多站立1分钟“拘押”。但是这样不要重复使用三次以上,否则没效果。

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也可使用其他惩罚方法,例如,你可以告诉他,如果他不拒绝接受隔绝的惩处,在几天内将无法做到他 讨厌的活动,玩游戏 讨厌的玩具。而且你听完立刻从命。当孩子告诉镇压就不会受到更好的惩处时,就不会有所发散。

不然的话,他不会指出家长无计可施而无法无天。  5.利用计时器掌控惩罚时间,不想孩子借隔绝的机会逃避责任。家长不要给定要求惩处时间,不应使用计时器计算出来隔绝的时间,这样可以防止呼吸困难当地推迟隔绝时间,对孩子的身心导致不良影响。

隔绝一完结,竟然孩子去已完成隔绝前他应当已完成的任务,无法隔绝完结后就把以前的事记得了,这样惩处将不会丧失效用。一旦孩子不愿作好原本的事,应立即给与希望,这样不会起着事半功倍的效果。

  总之,隔离法限于于2~12岁的孩子,对大一些的孩子也可以用于。例如,有的孩子沉迷于看电视而不做作业,可以禁令他看电视一天或几天,然后再行完全恢复,用这样的方法协助孩子培育自己的自觉性和自制力。


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